尊敬的北京大学领导：

你们好！

    开学的那天，校长在年级大会上宣布了贵校要来南外招收保送生的消息。我的脑海中立刻浮现出十多年前的一幕。

    那年，四岁的我被评为南京市仅有几名的“健优美宝宝”之一。颁奖时，一位领导抚摸着我的头说：“好好学习，将来考北大！”幼时的记忆是难忘的。长大一点后，我渐渐理解了那位领导的深意：我在四岁时的比赛中便表现出了对历史、政治的极大兴趣；而北大一百年的历史正是中国本世纪历史的缩影。从戊戌变法到新文化运动，从“一二·九”到“抗议美军暴行”，从“四五”到改革开放，北大始终站在中国历史潮头的浪尖。没有哪所高校比北大对我更有吸引力了。“上北大”也便成了我多年的梦想。

    同样希望到北大学习的同学也不在少数。校长一宣布这个消息，大家立刻沸腾起来。校长接着告诉我们这次北大招生的专业是五个“小语种”：日语、阿拉伯语、缅甸语、印尼语和希伯来语。

    教室里议论纷纷，不少同学随即表现得非常失望。我的心头却猛地一震。

    我获得“健优美宝宝”称号，特长之一便是对世界上很多国家的地理位置首都首府了如指掌。这对一个四岁的孩子来说并不容易。当我捧着奖状奖品喜孜孜地走下台时，一位陌生的老师问我：“你知道以色列在哪里吗？”我一下愣住了：我甚至连以色列的名字都没有听说过。

    这件事对我触动很大。以后，我便一直关心着以色列的一切。渐渐地，我对这个古老而又年轻的国家，对奇妙的犹太民族产生了浓厚的兴趣。我开始读《圣经》，开始关心中东局势。每当我读到《旧约》中的《出埃及记》和《士师记》，我总是由衷赞叹以色列人坚忍不拔的性格；而当读到《诗篇》和《雅歌》，又不得不佩服犹太文学超凡脱俗的优美；1992年中以建立外交关系，两大古老民族的握手令我欢欣鼓舞；三年后拉宾总理遇刺身亡，步履维艰的中东和平进程又使我深感忧虑……今天，我遇到了了解以色列的最好机会——学习希伯来语。这门和汉语一样有着悠久历史的语言对我这个以色列迷具有极大的吸引力。所以，填报志愿时我不假思索便在“第一志愿”栏写上了“北京大学希伯来语专业”。

    当全年级同学的志愿表在走廊里贴出时，很多人对我的选择感到十分惊讶。学小语种素来被认为是“没有意思”、“没有出路”的，何况是一种使用人口仅及北京人口一半、即使在这些人中也不是唯一通用语言的希伯来语。

    而我从没有动摇过。对以色列的浓厚兴趣是我学习希伯来语的重要动力。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”犹太人爱因斯坦也说过：“对一切来说，只有‘热爱’才是最好的老师。”我有学好希伯来语、接受祖国挑选的决心。至于“用途”的问题，我并不同意某些人的观点。犹太人是世界上民族观念最强的种族之一，当散居在地球各个角落的犹太人回到他们心中的圣地——以色列后，不但没有忘却，反而大力推广民族的象征之一——希伯来语。自1992年中国与以色列建交以来，两国关系发展迅速，这也扩大了国内对希伯来语人才的需求。退一步讲，就算毕业后没有所谓的“好出路”，多学一种语言可以深入了解一种奇妙的文化，总是一门实实在在的学问，比有些一哄而上学这个学那个到头来一事无成的不知要好多少。

    我相信自己有学习语言的潜力，尤其是在学习一门感兴趣的外语时。我的文科知识面比较广，担任历史课代表和哲学兴趣小组组长。习作有时能够上报。平时注意锻炼口才，多次被同学推荐参加演讲、辩论比赛。我还喜欢和外籍老师用英语探讨诸如金融危机、中东局势之类的问题，常常谈得十分投机。

    当我用北大方正集团的电脑打出这封自荐信时，想读北大希伯来语专业的欲望更强了。又想起马克思的名言：“外国语是人生斗争的武器。”打到这里，我不禁笑了：实在不是刻意安排，马克思也是位犹太人！难道我和以色列真的有某种相通的东西？希望尊敬的领导们给我这个学习的机会！

    此致

敬礼！

孟振华 
1999年春